Przedszkole 3 logopedia

Logopeda i rodzic zawsze zastanawiają się jak zachęcić dzieci do ćwiczeń logopedycznych. Dlatego szukamy specjalistycznych pomocy, aby ułatwić i uatrakcyjnić ćwiczenia. Okazuje się jednak, że najlepszymi pomocami - zabawkami logopedycznymi są rzeczy znajdujące się w naszym bliskim otoczeniu. Wystarczy nutka kreatywności i zabawki gotowe. Przedstawiam kilka z nich oraz w jaki sposób możemy je wykorzystać. Zabawa w czytanie: "Fryzjer" , "Balony" i "Kwiat"  - ćwiczenia motoryki małej, artykulacyjne: Nazywamy samogłoski oraz łączymy je w sylaby z ćwiczoną głoską, np. L-la,lo,le; itd. Układanie liter z kolorowych puszków  - ćwiczenia motoryki małej, percepcji wzrokowo-motorycznej, artykulacyjne: Zabawy ze słomką: "Tajemniczy kubek", "Łąka", "Kolorowe rodzinki" - ćwiczenia oddechowe, segregowanie, nauka kolorów: Gwizdki, dmuchajki, trąbki, kazoo, balony - ćwiczenia oddechowe, słuch

Emocje  są częścią życia każdego człowieka. Z psychologicznego punktu widzenia są reakcją na otoczenie, zachodzące zmiany, docierające bodźce. Pojawiają się pod wpływem tego, czego doświadczamy w relacji z otaczającym światem. Mimo, że jedne są dla nas przykre, a inne przyjemne, to nie ma  emocji  złych ani dobrych. Polecam artykuł Moniki Koziatek, w którym opisuje  po co są emocje i jak wspierać dziecko:  https://dziecisawazne.pl/wszystkie-emocje-sa-samo-wazne-warto-dzielic-dobre-zle/ Gimnastyka buzi i języka z Magdą - uczucia i emocje: https://youtu.be/PButX3iL_1M Zabawy w rozpoznawanie emocji: https://youtu.be/8EerpqhmaPg Do pobrania:  https://mojedziecikreatywnie.pl/sdm_downloads/zabawa-w-emocje-maski-uczuc/ Co dzisiaj czujesz? - wybierz minkę: Karty pracy z emocjami   https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwarsztatzemocjami.pl%2Fkarty-z-emocjami Kostka z emocjami - stwórz własną kostkę i zagraj z rodzicami: Do pobrania:  htt

Spełnienia marzeń dla wszystkich Mam  Serduszka dla mamy https://www.logopestka.pl/aktywizujaca-zabawa-serduszkowe-kodowanie-na-dzien-mamy-i-nie tylko/ Kwiatki dla Mamy https://www.logopestka.pl/kwiatki-na-dzien-matki-cwiczenia-artykulacyjne-oraz-cwiczenia-percepcji-wzrokowej1/ Piosenki dla Mamy Kocham Cię, Ti Amo, Je T'aime:  https://youtu.be/MeRTMshkHJs Jesteś mamo skarbem mym:  https://youtu.be/RvHfN-4Va4g

"Kosmozabawy"-  ćwiczenia percepcji wzrokowej, motoryki małej https://www.facebook.com/logokocur/photos/ Kosmiczna rymowanka https://www.youtube.com/watch?v=_SJHaDIsr6Q Piosenki o kosmosie: "W układzie słonecznym" https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI "Kosmiczna żabka"  https://youtu.be/58IpZcC7KNk "Ufoludki na urlopie"  https://youtu.be/N1QVEO9D4Kw "Droga do gwiazd"  https://youtu.be/VT_IwyeWprY Kosmiczna karta z samogłoskami -  ćwiczenia artykulacyjne i percepcji wzrokowej https://www.facebook.com/101497958156919/videos/852900208540429/ https://kreatywnadzungla.pl/2017/09/odlotowa-zabawa-cwiczenia-oddechowe Zabawa „Rakietą do nieba” - ćwiczenia artykulacyjne 🚀 Rodzice mówią dzieciom, że ich języki na chwilkę zamienią się w rakietę, która spróbuje polecieć w kosmos. Rakieta startuje: dzieci układają język na dole jamy ustnej, jak przy wymowie głoski „a”. rakieta leży i przygotowuje się do

CHRAPANIE Jest objawem, który informuje nas  o możliwych utrudnieniach w oddychaniu w czasie snu.  Co może powodować chrapanie? Trzeci migdał Infekcje górnych dróg oddechowych łączą się z powiększeniem migdałków podniebiennych, a także trzeciego migdałka  (gardłowego). Laryngolog ma narzędzi, aby ocenić rozmiar i wpływ trzeciego migdała na stan zdrowia dziecka , a może być on znaczący: od trudności z oddychaniem  do kłopotów ze słuchem . Utrudnienia w oddychaniu w skrajnych przypadkach mogą prowadzić do bezdechów sennych, a w konsekwencji do niedotlenienia. Ucisk trzeciego migdała na drogi słuchowe może powodować niedosłuch, a co za tym idzie: wady wymowy i trudności w odbiorze dźwięków. Alergie Wywołują nieżyt nosa, powodują kichanie, kaszel, katar. Dziecko z alergią nie tylko źle sypia, ale ma także kiepski humor w ciągu dnia.  Wpływ chrapania na funkcje, które bada logopeda Wiadomość o chrapaniu daje nam informację, że jest coś, co “blokuje” właściwe odd

Zabawa artykulacyjna "Zoo": Rodzic czyta tekst opowiadania, pokazuje ruchy języka, warg, opisane w nawiasach a dziecko naśladuje te ruchy.  Pewnego dnia języczek wybrał się do ZOO. Spacerował od klatki do klatki ( mówimy; tup, tup) .W pierwszej klatce zobaczył małpy🐵, które skakały po gałęziach ( dotykamy czubkiem języka na przemian dolnych i górnych zębów) , zjadały banany🍌 ( poruszamy buzią jakbyśmy coś jedli) , wydają małpie okrzyki ( wołamy; gu, gu ). W drugiej klatce mieszkał wilk🐺. Był bardzo zły- pokazywał zębiska ( pokazujemy zęby  w szerokim uśmiechu i warczał -wrr) . W trzeciej klatce osiołek wydawał osiołkowe odgłosy (i-u,i-u ) i skakał, wymachując kopytkami ( dotykamy językiem podniebienia ). Następnie pan języczek spotkał węża🐍. Wąż syczał( ssssss) i wił się ( wolno wysuwamy język z buzi ruchem wahadłowym – od prawej do lewej) . Pan języczek odwiedził słonia🐘. Słoń chwalił się zwinną trąbą ( robimy rurkę z języka) . Potem poszedł obejrzeć krokodyla🐊,

Żabi Piotruś - ćwiczenia artykulacyjn e 🐸 https://www.logopestka.pl/zabi-piotrus-karty-do-gry/ Żabki stroją miny - przyłącz się do zabawy :) Ćwiczenia oddechowe - namaluj farbami zieloną plamę na papierze,  pędzel z farbą musi być dość mokry, aby było co rozdmuchiwać. Nabieramy powietrze przez nos a wydmuchujemy przez słomkę,  kierując jej koniec na namalowaną plamę. Ćwiczenia słuchowe: Piosenka: "Była sobie żabka mała"   https://youtu.be/HAgdfTsCmSI Rymowany wierszyk: "Żabka"  Autor: Małgorzata Karolewska  Jeden bocian, dwa, o trzy,  żabka szydzi z nich i drwi.  Cztery, pięć, cztery, pięć,  czy na żabkę macie chęć.  Sześć, siedem nawet osiem,  drwinę słychać w żabki głosie.  Dziewięć, dziesięć, dziewięć, dziesięc,  jeszcze wiatr te słowa niesie.  A ta zmyka już jak tchórz,  bocian za nią tuż, tuż, tuż.  Żaba wrzeszczy bocian zły, jeden bocian, dwa, o trzy……  Ćwiczenia motoryki małej -  Głodna żaba: Obra

 Ćwiczenie artykulacyjne, fonacyjne wydłużające fazę wydechu  na podstawie zmodyfikowanego wiersza E. M. Skorek pt. „Szumi las”: Dzisiejsza parada Dla wszystkich się nada. Będą dzieci umieć  jak las pięknie szumieć. Wystarczy uważać  i za mną powtarzać. Głośno tak szumi las, Jakby las witał nas: szszszsz... Głośno szumią drzewa, las piosenkę śpiewa: szszszsz... Lekki wietrzyk wieje, opowiada, co się dzieje: szszsz.... Drzewa szybciej rosną latem oraz wiosną: szszsz... Wietrzyk wieje mocniej, dzieci szumią głośniej: szszsz... Słabiej wieje wietrzyk, ciszej mówią wierszyk: szszsz... Szumię ja – szszsz... Szumisz ty- szszsz... Szumimy my- szszsz... Szumi woda- szszsz.. Szumi las – szszsz... I wesoło wita nas. 2. Ćwiczenie oddechowe „Podwodne bąbelki ” (zabawy ze słomką): • zanurzamy słomkę w wodzie z mydłem i dmuchamy mocno,  lekko wywołując bąbelki, • dmuchamy na zmianę: długo – krótko – jak najdłużej,  słabo – mocno – bardzo mocno –

MIĘDZYZĘBOWOŚĆ -  polega na układaniu języka pomiędzy zębami w czasie wymawiania głosek: s, z, c, dz, sz, ż, cz, dż, ś, ź, ć, dź, l, t, d, n. Przyczyny nieprawidłowej pracy języka: - oddychanie przez usta, - infekcje górnych dróg oddechowych, - zbyt długie karmienie butelką ze smoczkiem, - długie używanie smoczka, - ssanie palca, - używanie kubków "niekapków", - niewłaściwa budowa narządów artykulacyjnych  (np. zbyt krótkie wędzidło podjęzykowe), - zbyt duże napięcie mięśniowe, - zaburzenia słuchu, - wady zgryzu, - nieprawidłowe połykanie śliny, płynów i pokarmów stałych. Aby wspomóc dziecko  ćwiczymy narządy artykulacyjne poprzez zabawę: - picie przez kolorowe, twarde, zakręcone słomki - robienie baniek przez słomkę, - dmuchanie w trąbki, wiatraczki i gwizdki (powoduje cofnięcie języka i domknięcie warg), - żucie gumy, żelków itp. - przez 5 min. - robienie śmiesznych minek przed lustrem, - podawanie twardych i gumowych pokarm

Pszczoły dbają o środowisko, więc my zadbajmy o pszczoły🐝🐝🐝 Ćwiczenia artykulacyjne z pszczołami:  1. Przygotuj łąkę dla pszczół - podniebienie to niebo,  czubkiem języka pomaluj je na niebiesko. 2. Językiem na podniebieniu narysuj 🌞. 3. Ząbki to kwiatki - dotknij językiem każdego zęba u góry,  jak pszczółka zbierająca nektar z 🌺🌻🌼🌹. 4. Lot do ula - czubkiem języka przesuń po podniebieniu  od górnych zębów aż do gardła. 5. W ulu pszczoły jedzą nektar: zlizuj na niby nektar, tak jak 🍦🍧. 6. Pyszny miodek! - mlaskaj, mocno przysysając język do podniebienia. 7. Niespodzianka! Czubek języka przykleił się na miodek tuż za górnymi zębami! Otwieramy i zamykamy 👄, a język cały czas jest przyklejony. 8. Zmęczona, objedzona pszczółka zasypia,  głośno chrapie i śni o ... (3 życzenia do spełnienia). Pszczoła - ćwiczenia głoski "e": https://youtu.be/csvXhytV8EY Pszczoły - zabawa sensoryczna:   https://www.google.com/imgres?imgurl https://k

Ćwiczenie oddechowe „Wdychamy zapachy łąki”: Dzieci stoją i naśladując rodzica wykonują na przemian wdech nosem i wydech ustami.  Przy wdechu dzieci stają na palcach i unoszą ręce.  Przy wydechu, który dzieci wykonują ustami, dzieci opadają na całe stopy i opuszczają ręce. Zabawa słuchowa „Syczące wyrazy”: Rodzic wypowiada różne wyrazy, a zadaniem dzieci jest klasnąć, gdy usłyszą głoskę s , np.: sikawka, klasa, sad, koszula, piłka, las, wakacje, osa, babka, foremka,  morze, nos, jagoda, gruszka, pociąg, mysz, skakanka, samochód. Ćwiczenie ruchowo – artykulacyjne - „Na łące”: Dzieci na umówiony sygnał naśladują odpowiedniego owada,  np.: na klaśnięcie – świerszcze biegają i wydają odgłos: „cyk, cyk, cyk...”,  na uderzenie w bębenek – żaby skaczą i wołają: „kum, kum, rech, rech...”,  na dźwięk trąbki – pszczoły latają i bzyczą: „bzz, bzz, bzz...”. Gry interaktywne: Na jaka głoskę?: https://view.genial.ly/5eb6466a639bfa0d0fdc1978 Ćwiczymy spostrzegawcz

Logorytmika to doskonały zestaw ćwiczeń,  który kształtuje umiejętności  językowe👅 słuchowe👂 i ruchowe💃                                           Słuchanie rymowanych wierszy i piosenek:  rozwija słuch fonematyczny, który umożliwia uczenie się języków obcych, umożliwia poznawanie nowych słów (rozwija słownik bierny i czynny dziecka), ułatwia nabywanie języka przez młodsze dzieci  (a szczególnie, gdy występuje opóźnienie          w nabywaniu mowy), pomaga w nauce trudnych słów, a nawet głosek, służy ćwiczeniom koncentracji uwagi, umożliwia odreagowanie napięć i negatywnych emocji. Zatem zachęcam do zabawy "Rytmiczna rozgrzewka w podskokach": https://youtu.be/Zg7pCZOtMXo "Na ziemi zostaje": https://youtu.be/S5TFdKc6TB4 Taniec "Laba da, laba da...": https://youtu.be/pvZkbqz68c4?list=RDTHKB0upcU-k Dj Miki "Ręce do góry": https://youtu.be/EuCip5y1464 "Gumi Miś" https://youtu.be/oGJg1RSOof4   "La

Biedroneczko, biedroneczko fruń do nieba. Przynieś mi kawałek chleba... Biedroneczki są w kropeczki - ćwiczenia oddechowe: https://www.logopestka.pl/biedroneczki-sa-w-kropeczki1/ https://www.youtube.com/watch?v=CstdDmYcEMY Jak zrobić biedronkę - ćwiczenia motoryki małej: https://youtu.be/YqX23bCdRpQ http://bystredziecko.pl/karty-pracy/grafomotoryka-szablon-biedronki-kolor.pdf Piosenki o biedronce - ćwiczenia słuchowe: https://youtu.be/3SXftX6N1WE https://www.youtube.com/watch?v=IMXHCmLDkZE https://youtu.be/lqZPR7ElHL8 Rysowane wierszyki - zabawy słuchowe i paluszkowe: https://cudzycia.files.wordpress.com/2013/07/balwanekbiedronka.jpg https://youtu.be/bTypDkh-nEc

W dniu 4 maja obchodzimy "Dzień strażaka"- święto tych, którzy pełnią niebezpieczną i pełną zagrożeń służbę. Zapraszam na zabawę ze strażakiem: "Straż pożarna"  https://youtu.be/fVKEhOTTS5w "Jestem strazakiem"  https://youtu.be/hV0_SL9FXsk https://www.logopestka.pl/dzien-strazaka-bezplatne-karty-pracy https://www.facebook.com/MonikaGruszczynskaSmak/?modal=admin_todo_tour https://eduzabawy.com/karty_pracy/bystre-oczko/strazak/ https://eduzabawy.com/karty_pracy/kodowanie/strazak/