Zabawa w rymy

-

Rodzic zaczyna rymowankę, 
zadaniem dziecka jest dopowiedzenie ostatniego wyrazu.

- Kot wskoczył na ……( płot)
         - Kaczka to była……..( dziwaczka)
    - Koza chodzi koło ……( woza) 
     - Ciele, co językiem ……( miele)
- Lata osa koło …..…(nosa)
    - Wrona była bez……..( ogona)
      - Bzyka pszczoła koło….( czoła)
     - Lata mucha koło …….(ucha)

Ćwiczenie artykulacyjne👄👅 
z wykorzystaniem wiersza 
„Jedzie pociąg”:
Jedzie pociąg
Jedzie pociąg – fu, fu, fu
Trąbka trąbi – tru, tu, tu
A bębenek – bum, bum, bum
Na to żabki – kum, kum, kum…
Woda z kranu – kap, kap, kap
Konik człapie – człap, człap, człap
Mucha brzęczy – bzy, bzy, bzy
A wąż syczy – sss, sss, sss…
Baran beczy bee bee bee
Za to koza mee mee mee
Zegar cyka cyk cyk cyk
A dzwoneczki dzyn dzyn dzyn
Jeżyk idzie tup tup tup
Woda chlapie chlup chlup chlup
Dzięcioł stuka stuk stuk stuk
Do drzwi pukam puk puk puk.

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Jak powstają głoski szumiące: SZ, Ż, CZ, DŻ ?

-
Obraz
Podczas wypowiadania głosek są niezbędne trzy zasady: 1. Czubek język podnosi się do wałka dziąsłowego. 2. Zęby są złączone, lecz nie zaciśnięte. 3. Usta układają się w ryjek (dzióbek). Poniżej przedstawiam ćwiczenia buzi i języka oraz głoski szumiące w sylabach, logotomach, w wyrazach w nagłosie, śródgłosie, wygłosie, zestawach dwuwyrazowych i zdaniach. Źródło: Logopeda Przedszkolny Aleksandra Rosińska 
Czytaj więcej

Logopedyczne zabawy z głoskami szumiącymi

-
Obraz
Przedstawiam gry i zabawy z głoskami szumiącymi w nagłosie, śródgłosie i wygłosie. Podczas zabawy należy pamiętać o właściwym ułożeniu narządów artykulacyjnych: 1. Czubek język podnosi się do wałka dziąsłowego. 2. Zęby są złączone, lecz nie zaciśnięte. 3. Usta układają się w ryjek (dzióbek). Rozgrzewka: https://wordwall.net/pl/resource/2579499/rozgrzewka-sz-%C5%BC-cz-d%C5%BC-i-r Wskaż miejsce głoski "SZ" w wyrazie - początek, środek, koniec: https://wordwall.net/pl/resource/1046334 Głoska "SZ" - nazywaj obrazki i dopasuj je do siebie: https://wordwall.net/pl/resource/1230013/g%c5%82oska-sz-nazywaj-obrazki-i-dopasuj-je-do-siebie-pilnuj Połącz w pary - głoska "SZ" w śródgłosie:  https://wordwall.net/pl/resource/1046971 Zabawy z głoską "RZ/Ż" w nagłosie : https://www.minstructor.pl/embed/6211231843090432 Znajdź żabę - głoska "Ż" w nagłosie https://www.mauthor.com/present/5069652997308416 ...
Czytaj więcej

Jak powstają głoski ciszące: Ś, Ź, Ć, DŹ.

-
Obraz
Podczas wypowiadania głosek są niezbędne trzy zasady: 1. Środek języka unosi się ku podniebieniu. 2. Zęby są zbliżone do siebie. 3. Usta są lekko zaokrąglone. Poniżej przedstawiam ćwiczenia buzi i języka oraz głoski ciszące w sylabach, logotomach, w wyrazach w nagłosie, śródgłosie, wygłosie, zestawach dwuwyrazowych i zdaniach. Ćwiczenia grzbietu języka:   kształtowanie umiejętności głośnego ssania cukierka, środek grzbietu języka ćwiczącego dziecka całkowicie przylegał do podniebienia twardego lizanie talerza posmarowanego czymś smacznym np. miodem, dżemem wylizywanie środkiem języka wnętrza kieliszka do koniaku lub kubeczka „język na gumce”- ćwiczenie polegające na przyklejeniu powierzchni języka do podniebienia twardego i jednoczesne poruszanie żuchwą w górę i w dół „koci grzbiet” wypychanie dolnych ząbków językiem i wyginanie jego grzbietu ku górze lizanie językiem wewnętrznej powierzchni dolnych zębów i dziąseł naprzemienne dotykanie czubkiem języka,...
Czytaj więcej